遇見(jiàn)，是美好之開(kāi)端；

成長(zhǎng)，是幸福之愿景；

共生，是信任之必然。

為進(jìn)一步促進(jìn)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間進(jìn)行真誠(chéng)、平等的交流，宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色和育人氛圍，指導(dǎo)家長(zhǎng)借鑒優(yōu)秀的家庭教育經(jīng)驗(yàn)，促使家庭教育和學(xué)校教育步調(diào)一致，形成合力，共同培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，2024年11月22日下午，遂寧四中（二中濱江校區(qū)）召開(kāi)2024年秋季學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)議共分兩段進(jìn)行。

會(huì)議第一段由政教處主任向松主持

學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)王強(qiáng)致辭

首先，王校長(zhǎng)代表全校師生對(duì)家長(zhǎng)們的到來(lái)表示熱烈的歡迎并衷心感謝家長(zhǎng)們一如既往對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的大力支持。

隨后，王校長(zhǎng)就教育教學(xué)、德育活動(dòng)和安全管理等方面工作的開(kāi)展和取得的成績(jī)向與會(huì)家長(zhǎng)作了介紹并對(duì)下半期重點(diǎn)工作作了解讀。

最后，王校長(zhǎng)分別從角色定位、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、尊重信任、勤于陪伴、共同參與、樹(shù)立榜樣等方面給家長(zhǎng)們提出了家校共育建議。

保衛(wèi)科副科長(zhǎng)潘鐳元通過(guò)實(shí)際案例分析，讓家長(zhǎng)們了解安全事故的危害性，他表示，家長(zhǎng)要和學(xué)校一道，共同承擔(dān)起對(duì)孩子的安全教育和監(jiān)管職責(zé)。

學(xué)校對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)進(jìn)行表彰，陳攀、陳嬌、向昆、尤艇、羅艷梅、王強(qiáng)等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。希望獲獎(jiǎng)同學(xué)能夠再接再厲，繼續(xù)發(fā)揮榜樣示范作用，也鼓勵(lì)其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。

本次家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校特別邀請(qǐng)了國(guó)家高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師鄧海英老師為家長(zhǎng)和學(xué)生開(kāi)展一場(chǎng)別開(kāi)生面的親子家庭教育講座。講座包括明確目標(biāo)、成長(zhǎng)改變、家校共育等方面的內(nèi)容，鄧?yán)蠋熡蒙鷦?dòng)的語(yǔ)言和真實(shí)的案例吸引著在場(chǎng)的師生和家長(zhǎng)，時(shí)而精彩的互動(dòng)，贏得了師生和家長(zhǎng)的陣陣掌聲。

本次講座有效推動(dòng)了家校之間的深度合作，促進(jìn)了雙方在教育領(lǐng)域的共同培育，增強(qiáng)了家校雙方的交流與信任。

家長(zhǎng)們紛紛表示，通過(guò)學(xué)習(xí)，受益匪淺，今后一定會(huì)更加重視家庭教育，為孩子營(yíng)造一個(gè)快樂(lè)、和諧、健康的家庭成長(zhǎng)環(huán)境。

會(huì)議第二段，各班班主任向家長(zhǎng)們介紹班級(jí)的基本情況，包括學(xué)習(xí)生活、心理健康、安全教育、班級(jí)建設(shè)等方面的內(nèi)容。同時(shí)，提出班級(jí)的下一步工作計(jì)劃和工作重點(diǎn)，希望家長(zhǎng)們能夠積極配合班級(jí)工作，共同促進(jìn)班級(jí)的發(fā)展和學(xué)生的進(jìn)步、成長(zhǎng)。家長(zhǎng)們?cè)谡麄€(gè)過(guò)程中神情專注，認(rèn)真聆聽(tīng)，積極互動(dòng)。

學(xué)科教師針對(duì)本學(xué)科的教學(xué)情況進(jìn)行介紹，包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并提出一些適用的學(xué)習(xí)建議。

家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，學(xué)校將進(jìn)行全面深入的總結(jié)，整理家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真研究，積極優(yōu)化學(xué)校的各項(xiàng)工作，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，以便今后更好地開(kāi)展家校合作工作。

教育是協(xié)奏，不是獨(dú)奏。愿我們家校攜手，耐心守護(hù)，一路同行，靜待花開(kāi)，帶領(lǐng)孩子們走好學(xué)習(xí)路上的每一步，為孩子們未來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。