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    教學(xué)科研

    教學(xué)科研

    凝“新”聚力,共赴未來——遂寧四中(二中濱江校區(qū))開展新教師崗前培訓(xùn)
    時間:2023-10-25 瀏覽次數(shù):1023次

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    炎夏漸遠(yuǎn),秋意微涼。為加快新教師的專業(yè)成長,讓新教師更快地融入新的職業(yè)角色中,2023年8月27-28日,遂寧四中(二中濱江校區(qū))舉行了新教師崗前培訓(xùn)。

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    會議由教務(wù)處副主任陳嬌主持,學(xué)校全體行政干部和新入職的20位老師參加了此次培訓(xùn)。本次培訓(xùn)圍繞學(xué)校歷史文化和發(fā)展規(guī)劃、校園安全、師德師風(fēng)、德育常規(guī)、教學(xué)技能、教學(xué)常規(guī)等內(nèi)容進(jìn)行系列培訓(xùn)。老師們在有趣的破冰活動中進(jìn)行初步的溝通和了解。


    趣味破冰? 有效溝通

    老師們在有趣的破冰活動中進(jìn)行初步的溝通和了解。


    文化認(rèn)同? 學(xué)無止境

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    副校長李攀華以《學(xué)習(xí)的意義》為題,講述了成為學(xué)習(xí)路上的追夢人的方法和路徑。他提出學(xué)習(xí)可以提升我們的格局,“好學(xué)”才是“終身成就”。

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    辦公室副主任陳攀以《走進(jìn)濱江四中,成就幸福人生》為題,介紹了學(xué)校的辦學(xué)歷史、文化理念和運行機(jī)制。教育是一條很長很長的路,如今意氣風(fēng)發(fā)地踏出第一步,一步一個腳印,尋夢而行,就一定能實現(xiàn)最初的理想和人生的價值。

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    保衛(wèi)科科長尤艇以《維護(hù)校園安全 營造和諧環(huán)境》為題,提出了“校園安全人人有責(zé)”的觀念。他強調(diào)校園安全工作是一個良心工程,需要老師們常抓不懈,盡職盡責(zé),落到實處。


    以德育人? 立德樹人

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    青年班主任徐慧以《如何做好一名新班主任》為題,和新老師們溝通了她的班主任成長歷程。她提到班主任要通過各種方法快速了解學(xué)生,適時組建優(yōu)良的班委會,制定好班規(guī),并做好與家長的交流溝通工作。

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    資深班主任何利菊以《“三新”班主任》為題,為新老師們分享了在新時代背景下,作為一個新教師如何做好新班主任工作的策略。她強調(diào)班主任要緊跟時代,發(fā)揮自身個性化優(yōu)勢,給學(xué)生和家長留下好的第一印象。

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    政教處副主任向松以《弘揚高尚師德 ,潛心鑄魂育人》為題,開展了師德師風(fēng)的主題培訓(xùn)。教書育人是和人打交道,也是最復(fù)雜的,在這個的過程中,荊棘叢生,你可能會遇到前所未有的困難與挑戰(zhàn),只要我們選擇了信念去相信,全力以赴地努力,就會看見希望。

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    團(tuán)委書記馬小紅以《牢記教師使命,不忘教育初心》為題,講述了時代賦予了教師歷史使命。作為要勇于擔(dān)當(dāng),不忘初心,為黨為國育人,做人民的好老師。

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    政教處副主任向昆以《家校溝通的技巧和方式》為題,以理論結(jié)合實際的方式細(xì)致分享了與家長溝通的方式方法。他強調(diào)了解是溝通的基礎(chǔ),尊重是溝通的前提,理性是溝通的保障。

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    副校長羅艷梅以《踐行師德規(guī)范,站穩(wěn)三尺講臺》為題,為老師們講解師德規(guī)范的重要性,她希望新老師們能用快樂的心態(tài)對待工作,愛崗敬業(yè),做好學(xué)生的榜樣,收獲職業(yè)幸福。


    立足常規(guī)? 教學(xué)相長

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    青年教師陳華以《關(guān)注自我成長》為題,從角色定位、職業(yè)規(guī)劃、勇于挑戰(zhàn)和探索等方面講述了自己的成長歷程。教育是一項永無止境的事業(yè),不斷地更新和改進(jìn)方法和理念是必不可少的。

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    青年教師劉群瑤以《新教師成長記》為題,分享了自己通過各級各類賽課提升自己專業(yè)能力的經(jīng)驗。希望新老師們能夠充分利用學(xué)校提供的平臺,抓住賽課的機(jī)會,提升自己的專業(yè)能力。

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    教務(wù)處副主任陳嬌以《立足常規(guī) 追求卓越》為題,重點強調(diào)了學(xué)校的教學(xué)常規(guī)要求。"立足常規(guī),追求卓越"是一種積極向上的態(tài)度,鼓勵我們在穩(wěn)定的基礎(chǔ)之上,不斷挑戰(zhàn)自我,追求更高的目標(biāo),創(chuàng)造更大的價值。

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    學(xué)校黨支部書記、校長王代彬以“敬畏”、“有效”、“學(xué)習(xí)”為關(guān)鍵詞,強調(diào)作為老師要敬畏職業(yè)、敬畏單位、敬畏工作,做到課堂教學(xué)要有效,教育學(xué)生要有效。只有一群熱愛學(xué)習(xí)的干部帶著一群熱愛學(xué)習(xí)的老師一起前行,才能構(gòu)建真正的學(xué)習(xí)型集體,才能培養(yǎng)出一群熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。


    一路開花? 一路成長

    本次崗前培訓(xùn)毋庸置疑是一場精心、精彩的學(xué)習(xí)會,點燃了教師們思想的火花。

    薛思詩

    讓我印象深刻的是如何做好一名新班主任,班主任是班級工作的指導(dǎo)者和組織者,是學(xué)校思想政治工作隊伍中的主力軍,是學(xué)生的良師益友。

    楊鳳

    培訓(xùn)之后,我心中對于未來應(yīng)該如何兼顧學(xué)科教學(xué)和班主任工作,完善教師專業(yè)化發(fā)展上,似乎有了指引,也有了自己的想法。

    楊佳忻

    教育是一門藝術(shù),是一門大學(xué)問,值得我們用一生的時間去學(xué)習(xí)和鉆研。在今后的教學(xué)工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)關(guān)愛學(xué)生,抱著不斷學(xué)習(xí)的心態(tài)做一泉活水。


    劉竹

    學(xué)習(xí)到許多有用的新知,使我明白教師不僅僅只有當(dāng)前,還應(yīng)該放眼未來,學(xué)會平衡學(xué)校、學(xué)生、家長、生活之間的關(guān)系。

    羅添

    己身不正,焉能正人?我們應(yīng)做到嚴(yán)于律己,注重言行,為人師表,不把個人性緒帶到工作中,應(yīng)以平和、飽滿的性緒真誠對待每一位學(xué)生。

    黃莉

    在一位位資深老師前輩們的用心分享和講解中,我堅定了自己的職業(yè)目標(biāo),深刻牢記不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、因材施教的重要性,并立志成為一名有智慧有情懷的好老師。


    張雅琪

    我最深刻的感受就是,作為教師,要做到愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé)。對這個職業(yè)富有熱情,我們才能做到全心全意的為它付出,才能一心一意為我們的學(xué)生著想。

    鄧玉嬋

    堅持用“以德為本,身正為范”的高尚師德要求自己,全身心投入到教育事業(yè)中,刻苦鉆研業(yè)務(wù)、用心關(guān)愛學(xué)生、提升自我修養(yǎng),擔(dān)負(fù)起培育民族復(fù)興重任的時代新人的光榮使命。

    李熳

    在崗前培訓(xùn)中,我學(xué)到了一些實用的教學(xué)技巧和方法,這些對我日后的教學(xué)工作非常有幫助。作為一名新教師,我需要在反思中不斷地學(xué)習(xí)和成長,以便提供更好的教育服務(wù)。


    王蘭

    教育,需要欣賞,需要鼓勵,需要批評,更需要喚醒。教師走在教育的路上,一邊播撒,一邊喚醒,一邊收獲幸福。

    唐月娥

    領(lǐng)導(dǎo)的教誨,前輩的指導(dǎo)都讓我收獲頗豐,關(guān)于教學(xué)的定義,關(guān)于師德的含義,關(guān)于四中的歷史和未來。對于我這個新老師來說,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

    潘蓉

    本次新教師入職培訓(xùn)既是一場愉快的破冰,也是一次富有意義的學(xué)習(xí)。在今后的工作中如何做好一個知識的引導(dǎo)者,是需要我不斷探索的,我會承擔(dān)起這份責(zé)任,做好這份工作。


    劉芷妍

    教師既要做終生學(xué)習(xí)的傳道者,又要做校園安全的守護(hù)者。永遠(yuǎn)將學(xué)生的安全放在第一位,讓每個孩子最美好的青春在校園中綻放。

    鄧飛霞

    通過這次的崗前培訓(xùn),我認(rèn)識到了教師是有全新歷史使命的,我們扮演了學(xué)生生命中重要的角色,我們需要去開拓、去創(chuàng)新、去探索,全方位提升自我能力才能更好地教好學(xué)生。

    楊峻

    教師要與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,培養(yǎng)自己良好的內(nèi)在素養(yǎng),成為一個內(nèi)外兼修的教師。


    姚述燕

    在此次培訓(xùn)中見識到了前輩教師們的學(xué)習(xí)熱情和保持終身學(xué)習(xí)的態(tài)度,讓我感觸頗深。在教學(xué)的過程中,我們?nèi)菀桩a(chǎn)生倦怠的情緒,保持學(xué)習(xí),便能讓這種倦怠感延緩甚至消失。

    何瀟洋

    新教師崗前培訓(xùn)提升了我的教育素養(yǎng)和教育觀念。我將把培訓(xùn)中學(xué)到的知識和經(jīng)驗應(yīng)用到實際教學(xué)中,不斷探索和創(chuàng)新,為學(xué)生的成長和發(fā)展努力奮斗!

    羅嵐

    作為老師,我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,做好榜樣。活到老學(xué)到老,為教學(xué)工作提供知識儲備,才能在未來的教學(xué)工作中進(jìn)步和成功!


    劉兆蓉

    知識要有寬度,讓知識進(jìn)行橫向流動,讓知識變得更綜合、更有趣,同時也是對教師綜合素養(yǎng)的一次大挑戰(zhàn),需要我們新教師在未來教育教學(xué)中努力探索。

    何瀟洋

    在教育教學(xué)中,提高學(xué)生解決問題的能力非常重要,同時在教學(xué)過程中,精心培養(yǎng)“問題意識”,使學(xué)生更具有創(chuàng)新性也非常重要。

    唐小云

    精心培養(yǎng)學(xué)生的“問題意識”,做好榜樣?;畹嚼蠈W(xué)到老,為教學(xué)工作提供知識儲備,才能在未來的教學(xué)工作中進(jìn)步和成功!


    歲月無白,時光不停,讓我們堅持守護(hù)著不變的初心,砥礪前行。20位新入職的老師們都是心懷教育理想,肩負(fù)育人使命的優(yōu)秀教師,他們將用最快的速度融入這個大家庭,與我們一起共創(chuàng)美好的未來。


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    學(xué)校運動場
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    若水書屋
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    心理成長中心
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    創(chuàng)客中心(一)
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    創(chuàng)客中心(二)
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    錄播教室
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    校園電視臺
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    川劇文化長廊
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    若水德育長廊
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    校園四季花開

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    遂寧四中(二中濱江校區(qū))

    成才熱線(座機(jī)):0825-2319929

    陳老師:15982533062

    唐老師:13330642308

    學(xué)校官網(wǎng):www.rizhigu.com

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