風吹樹影動，恰似故人來。為加強校際交流合作，促進成遂教育合作走深走實，提升學校辦學質量，共謀教育新發(fā)展，2023年9月4日，成都市石室聯(lián)合中學黨委書記、石室聯(lián)中教育集團總校長宋奕云，石室聯(lián)中黨委副書記、校長，石室聯(lián)合成飛學校黨總支書記王軍，石室聯(lián)中學校發(fā)展中心主任汪金蒞臨我校指導交流。遂寧四中（二中濱江校區(qū)）黨支部書記、校長王代彬帶領學校行政團隊熱情接待。

遂寧四中（二中濱江校區(qū)）校長王代彬帶領宋奕云書記一行行走在氛圍寧靜、書聲朗朗的校園中，駐足在別具特色的校園文化墻前，真切感受著小而精致的校園對學生潤物無聲的美育作用。參觀過程中，王代彬校長從校園文化、辦學目標、學校管理、教師隊伍建設等方面介紹學校的總體情況。

宋奕云書記高度肯定了我校校園文化，并以《學校中層：組織運轉的支持與服務力量》為題，為我校的中層干部、教研組長、年級組長開展了專題培訓。他從學校管理層級、學校組織結構、學校中層必備“五力”、干部管理心得等方面分享了石室聯(lián)中在學校管理、干部培訓方面的具體做法和經(jīng)驗。他指出要厘清中層干部和中層管理者這兩個概念的區(qū)別，重新定義中層力量，為教育一線做好支持與服務工作。

隨后，王軍校長對我校安全教育工作給予了高度評價，并以《品牌引領，融合共進以高質量發(fā)展推進教育優(yōu)質均衡》為題，重點從石室聯(lián)中的整體概況、發(fā)展過程、經(jīng)驗做法、成果展望等方面進行了專題分享。他認為管理，不是先管后理，而要先理后管、理中帶管。學校對管理干部的培訓要建立機制，提升管理團隊的管理水平，增進管理團隊的融合。

專題培訓結束之后，兩校領導就英才項目、藝術課程、外宣工作等方面進行了深入的溝通。交流中，兩校領導紛紛表示，簽訂指導辦學合作協(xié)議為雙方增進友誼、加強合作搭建了平臺，兩校將在學校建設、干部培養(yǎng)、教師發(fā)展、資源開發(fā)等方面持續(xù)用力，促進合作交流不斷深化，共同繪制提升教育品質的美好藍圖。

此次培訓奏響了成都市石室聯(lián)合教育集團與遂寧四中（二中濱江校區(qū)）深入合作的“交響曲”，有利于兩校間深厚友誼的建立，有助于遂寧四中（二中濱江校區(qū)）管理團隊素養(yǎng)的提升。我校將對標石室聯(lián)中，拓寬工作思路，豐富育人途徑，促進質量提升。