歲月繾綣，葳蕤生香。擷一束時(shí)光，潛藏心間。最是教研的芳華，日久彌香，令人沉醉。為不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，貫徹落實(shí)新課標(biāo)精神，深化課堂改革，積極探索有效課堂教學(xué)模式的建構(gòu)，助推學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展，促進(jìn)教師專業(yè)成長，10月23日起，遂寧四中（二中濱江校區(qū)）開展了2023-2024學(xué)年“若水杯”教師技能競賽暨優(yōu)質(zhì)課例展示活動(dòng)，語文教研組一馬當(dāng)先，打響第一炮。

教而不研則淺，研而不教則空，課堂教學(xué)作為教研活動(dòng)的重要組成部分，是教師成長進(jìn)步的“扶手”，是教學(xué)質(zhì)量提高的“助推器”。本次語文組的賽課活動(dòng)，共有11位教師參賽，在賽課過程中，每一位參賽教師都積極展示出他們獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和理念。他們精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，巧妙運(yùn)用多媒體技術(shù)，將傳統(tǒng)教學(xué)方法與現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)完美融合，讓每一堂課都充滿活力與趣味。學(xué)生們也展現(xiàn)出了極高的學(xué)習(xí)熱情和積極性，他們認(rèn)真聽講、勤于思考、踴躍發(fā)言，深刻體驗(yàn)了語文學(xué)習(xí)的快樂與魅力，更在潛移默化中提高了思維能力、創(chuàng)新精神以及獨(dú)立解決問題的能力。

周美英老師執(zhí)教《太陽》

樂洪珊老師執(zhí)教《詠雪》

陽翠老師執(zhí)教《夏天里的成長》

楊群芳老師執(zhí)教《橋》

唐清清老師執(zhí)教《鄉(xiāng)愁》

黃飄飄老師執(zhí)教《我愛這土地》

劉芷妍老師執(zhí)教《陳太丘與友期行》

張雅淇老師執(zhí)教《回憶我的母親》

張立敏老師執(zhí)教《昆明的雨》

姚述燕老師執(zhí)教《備戰(zhàn)中考之詩歌鑒賞》

鄧飛霞老師執(zhí)教《從百草園到三味書屋》

“鉆堅(jiān)仰高，篤行致遠(yuǎn)”一個(gè)人可以走得很快，一群人才能走得更遠(yuǎn)。賽課活動(dòng)結(jié)束后，語文組及時(shí)召開教研會對本次賽課活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)?；顒?dòng)伊始，各參賽老師對自己執(zhí)教內(nèi)容進(jìn)行了簡單明了的說課和深刻的自我反思，而后老師們從不同角度互相交流評課議課。老師們真誠而精彩的交流，思如風(fēng)發(fā)，言如泉涌，仁者見仁智者見智，在交流中投射著一種智慧，一種魅力。這對于促進(jìn)語文組老師專業(yè)成長，解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題具有重要的價(jià)值。用心教研，研之有悟。百思齊想，學(xué)思踐行。本次教研活動(dòng)在老師熱烈的討論中落下帷幕，既體現(xiàn)了語文教師的風(fēng)采，又增進(jìn)了各教師的專業(yè)技能。

“民生各有所樂兮，余獨(dú)好修以為?！边@是屈原數(shù)千年前的吟誦，時(shí)至今日，教師依舊以教為樂，以學(xué)為常。不忘初心，方得始終，遂寧四中（二中濱江校區(qū)）語文教研組將堅(jiān)持立德樹人、培根鑄魂，在向著更高更好更遠(yuǎn)的明天邁進(jìn)。