四月，風輕日暖，草長鶯飛，恰逢清明前后，正是適宜郊游踏青的時刻。遂寧二中濱江校區(qū)于4月4日組織全校師生開展了以“銘記歷史，珍惜生活；熱愛家鄉(xiāng)，親近自然”為主題的社會實踐活動。

小學部、初一年級踏青悠悠臥龍湖，在親近自然的同時，了解家鄉(xiāng)悠久的歷史文化，學生通過分組參觀、解說，樹葉粘貼畫等形式，將活動實踐與語文、美術(shù)等學科有機融合。

小學部學生撿樹葉?

利用樹葉制作粘貼畫

快樂地分享午餐

人人都是解說員

臥龍湖拉練

我們是有愛的集體

大手牽小手

初二、初三年級首先前往宋瓷博物館參觀，學生們聚精會神的聽解說員介紹國寶宋瓷的前世今生，為家鄉(xiāng)出土國寶感到無比的自豪。隨后到西山公園親近自然，欣賞美景，此次活動激發(fā)了學生熱愛家鄉(xiāng)、努力學習、報效祖國的熱情。

在西山公園下棋

聚精會神的參觀宋瓷

古箏表演?

在宋瓷博物聽解說

西山公園漫步

春花般明媚的笑容

在同天，遂寧二中濱江校區(qū)還選派優(yōu)秀少先隊員、共青團員、青年志愿者、團委學生會干部以及部分黨員代表來到烈士陵園，共同開展了“緬懷革命先烈，爭做時代新人”的主題團隊活動。采用出旗、敬獻花圈、團期下講話、重溫誓詞、觀看紅色經(jīng)典電影等方式，激勵廣大青少年牢記歷史，不忘初心，爭做時代新人。

這次社會實踐活動，既讓學生親近自然，開闊了眼界，也使學生了解家鄉(xiāng)深厚的歷史文化，感受到家鄉(xiāng)的巨大變化；這項活動既磨煉了學生意志，增進了同學情誼，又增強了班級的團結(jié)、協(xié)作、交流、分享的意識；各組還將社會實踐活動和課程化建設(shè)有機融合：小學組將美術(shù)課程“樹葉粘貼畫”和社會實踐活動相結(jié)合，初一組將參觀廣德寺和語文的聽說讀寫訓練相結(jié)合，初二初三組將參觀博物館與歷史教學相結(jié)合，取得了良好的教育教學效果。

（撰稿人：王燕瓊）